作 者：刘莹
作者简介：刘莹，北京师范大学实验小学英语教研主任，市级骨干教师。
原文出处：《英语学习》(京)2015年第20155下期 第46-50页
内容提要：阅读是语言学习的重要途径，而故事更易激发小学生的学习兴趣，同时可以拓展儿童的视野，并使他们应用语言的意识得以增强。阅读英语故事书籍是使儿童英语语言能力得以发展的重要渠道。本文关注如何在小学低年级英语教学中选择和运用故事，使其起到激发学生英语学习兴趣并促进其语言学习的作用。
期刊名称：《小学英语教与学》
复印期号：2016年01期
关 键 词：儿童 故事 英语学习 选择 运用
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