2013年1月25日，《中国中小学英语网络教学模式研究》课题宣讲在北京白家庄小学望京分校举行，课题组负责人曹文教授应邀参加会议，并为参与课题研究的英语教师进行了主题为《现代教育技术在中小学英语教育中应用》精彩讲座，现场互动积极好评如潮。

　　曹文教授在讲座中将英语教师形象地比喻成设计师，强调现代英语教师要有三新——新理念、新技术、新角色，充分利用优质资源和先进技术，提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。曹教授强调在教学中教师应该将教学生态与学生学习生态紧密结合，面对丰富的网络资源，教师要使资源教育化并要让自己具备“资源搜索和筛选的能力”。“教育化的资源”体现在基于大纲的教学目标、教学活动、学习过程支持和监控以及学习效果的测试与评估；教师通过提升资源的搜索和筛选能力则可以不断从网络上获取最新和最适合的教学资源和资讯。

　　本次课题宣讲是在教育部公布《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》，对我国加快教育信息化进程提出了明确规划和目标的大背景下举办的。会议是针对网络教学模式创新、学生利用信息手段自主学习和教育资源公平化等重要领域的积极探索和具体实践，具有重要的现实意义。同时，本课题拟以外语教学与研究出版社研发的“新标准英语网络学习系统”(www.nse.com)为工具，研究中国基础教育阶段的英语教师在课内教学和课外学习活动中对基于课程的英语网络学习资源的认知和运用，以及他们在研究过程中获得的职业提升和发展。